За підтримки департаменту освіти виконкому Криворізької міської ріди 19.11.2024 року на базі КЗПО «МПДЮТ «Горицвіт» КМР відбувся семінар-практикум «Особливості роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в закладах позашкільної освіти» де фахівець (консультант) комунальної установи "Криворізький інклюзивно-ресурсний центр №2" Марина Ляса розкрила питання "Діти з ООП в закладах позашкільної освіти" де детально розповіла про типи труднощів у дітей з ООП та рівні підтримки. Нагадала про те що позашкільні заклади освіти працюючи з дітьми спираються на Постанову КМУ від 21 серпня 2019 р. № 779 "Про організацію інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти" та детально розглянула питання написання індивідуальної програми розвитку дитини.
Також на заході були присутні фахівці КЗО "Криворізька спеціальна школа "Натхнення" ДОР", які поділилися досвідом роботи з дітьми.
Практичний психолог КЗ "Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр "Довіра" КМР Наталя П'ятигорець розповіла про ефективні стратегії у роботі вчителів з корекції небажаної поведінки.
Щиро дякуємо КЗПО «МПДЮТ «Горицвіт» КМР за гостинність!

Зустріч з колективом Криворізької спеціальної школи "Натхнення"

 Сьогодні 15.11.2024 року в рамках підготовки до міського семінару на тему: "Асистивні технології для інклюзії" нас радо запросила  до себе Наталія Шевченко   директор  Криворізької спеціальної школи "Натхнення". Під час зустрічі познайомила  з історію закладу, колективом, неймовірно затишним  та створенним з любов'ю осереком для навчання дітей. У теплій бесіді за "круглим столом" ми обговорили план роботи по підготовці до семінару та можливості його реалізації у офлайн форматі. Щиро дякуємо за гостинність та неймовірно теплий подарунок який буде оберігати нас!

Перший логопедичний Форум, присвячений Міжнародному Дню логопеда.

 Департамент освіти і науки виконкому Криворізької міської ради спільно з КЗ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» КМР привітали логопедів  міста з  Міжнародним Днем логопеда та запросив  фахівців зустріти цей день на першому логопедичному Форумі. Учасники форуму були здивовані кількості ювілейних дат, пов’язаних з розвитком 
логопедії, які припали на цей рік: 30 років з дня заснування логопедичних пунктів, 20 років з часу заснування Дня логопедів саме  на Міжнародному рівні, і приготувались святкувати 100-річчя з дня створення  першої в світі служби  мовної реабілітації.

Метою Форуму  було акцентування на визначені соціального  статусу логопеда як рушійної  сили  навчання,  підвищення  обізнаності про важливі, доступні і ефективні методи корекції роботи з дітьми, обговорення складних питань роботи логопеда. В сучасній ігровій залі ГО «СПРАВЖНЯ НАДІЯ» за допомогою друзів та партнерів  в особі нової групи фасилітаторів  БФ «Слов’янське серце» логопеди логопедичних пунктів, закладів дошкільної та загальної середньої освіти професійно оцінювали запропоновані виступи колег, із  задоволенням виконували логопедичні  завдання, ігри, вправи та  сучасні руханки.  В програмі Форуму були і вивчення вимог роботи логопедичної служби закладів з урахуванням результатів обстеження дітей та виконання індивідуальних програм розвитку дітей, і  віртуальна подорож по КІРЦ №2, і відвідування відео-вітальні КЗО «Криворізька спеціальна школа «Сузір’я», і ознайомлення з результатами  роботи  логопедів  пунктів щодо виконання завдань корекції мовленнєвих порушень у дітей, і ознайомлення з практиками роботи логопедів дошкільної освіти міста. Дві години промайнули, як 2 хвилини. Встигли все: привітати колег, познайомитися  ближче з корифеями логопедії міста, послухати віршоване привітання  зі святом пані Тетяни, отримати нагороди  та стати володарями не лише цікавинок логопедії, а й інформації щодо роботи Центру життєстійкості.

Департамент освіти і  науки висловлює подяку спікерам Форуму  Жанні Голосній, Світлані Мартинець, Світлані Кругліковій, Вікторії Почці, Бурдієнко Валентині, Ігнатченко Олені, Горловій Наталії, Бугаєвій Юлії . Особлива подяка Аліні Кіракосян, координатору Центра життєстійкості, Альоні Блохіній  та голові ГО «Справжня Надія» Максиму Фетисову.

Тренінг "Навички піклування", м. Київ

 Суботу 09.11.2024 команда фахівців КУ КІРЦ №2 КМР провела в центрі столиці в якості учасників тренінгу "Навички піклування" від Української освітньої платформи. Захід, що відбувається за підтримки Unicef, зібрав навколо себе фахівців-консультантів, корекційних педагогів, громадсько-активних людей.

На навчанні були обговоренні важливі теми сьогодення, як-от "Сприйняття інвалідності в Україні", "Безбар'єрність", "Організація та надання послуг для людей з інвалідністю", "Державні стандарти" та інші.

Спеціалісти оволоділи ефективними стратегіями роботи, обмінялись власним досвідом, збагатили знання та розвинули навички стабілізації психоемоційного стану. Пропрацювали кейси використання альтернативної комунікації та подолання небажаної поведінки у дітей. Особливу увагу приділили розгляду комунікації батьки-фахівці, адже ефективна співпраця з батьками є однією з базових засад успішної корекції і одним з провідних напрямів роботи інклюзивно-ресурсного центру.

Тренінг був насичений цікавою, корисною та актуальною у сьогоденні інформацією. Щира подяка організаторам за нові знання та практичні вміння!

Перше засідання "РАС клубу" за темою "Педагогічні підходи в роботі з дітьми які мають спектр аутизму"

 Сьогодні 31.10.24р. на базі КУ "КІРЦ№2" відбулось перше засідання "РАС клубу" за темою "Педагогічні підходи в роботі з дітьми які мають спектр аутизму" до участі були запрошені педагоги, які працюють з дітьми з розладами аутистичного спектру.

У ході роботи учасники разом з фахівцем -консультантом ІРЦ Юлія Дробчак   розглянули теоритичні аспекти адже, для ефективної взаємодії з учнями з РАС педагогам необхідно розуміти, що представляють собою розлади аутистичного спектру. Аутизм (від грецької autos - "сам") - термін, який позначає відмежування людини від системи соціальної взаємодії. Тобто, це відсутність мовленнєвого та емоційного контакту з довколишніми. Щоб залучити дітей з РАС до навчання, вчителям важливо знати особливості учнів та шукати індивідуальний підхід до кожного з них.

Друга частина зустрічі мстила практичний блок на якому разом з фахівцем-консультантом Марина Ляса учасники на власному досвіді переконаллися в ефективності нейро-ігр, як методу роботи з дітьми з РАС.

Дякуємо усім хто долучився! Чекаємо наступних зустрічей!

Алгоритм визначення освітніх труднощів І рівня підтримки в освітньому процесі у закладі дошкільної освіти

 

Переглянути презентацію

І засідання школи професійного розвитку вчителів-логопедів та вчителів-дефектологів Покровського району «Професійні вектори роботи в новому навчальному році»

 Сьогодні  16.10.2024 року на базі нашого центру відбулося І засідання школи професійного розвитку вчителів-логопедів та вчителів-дефектологів Покровського району  «Професійні вектори роботи в новому навчальному році».

Керівник школи професійного розвитку, вчитель-логопед КЗДО №263 Валентина Бурдієнко   розглянула Пріоритетні напрямки роботи вчителів-логопедів та вчителів-дефектологів щодо організації роботи з дітьми з ООП на 2024-2025 навчальний рік відповідно до методичних рекомендацій листа МОН України.

Фахівець (консультант) Надежда Дьяконова познайомила слухачів з Алгоритмом визначення освітніх труднощів І рівня підтримки у закладах дошкільної освіти.

Вчитель-логопед КЗДО КТ №60 КМР Лариса Остапішина  провела неймовірно цікавий Методичний хакатон "Мовознавчі посиденьки"

З презентаціюєю"Алгоритмом визначення освітніх труднощів І рівня підтримки у закладах длщкільної освіти." можна буде ознайомитися на нашому сайті https://kukirc2kr.blogspot.com/