практикі роботи у збірці «Інклюзивний простір Кривого Рогу (кращі практики)»

 Вітаю вас з публікацією ваших практик у збірці «Інклюзивний простір Кривого Рогу (кращі практики)». Це вагомий результат вашої професійної діяльності, який стане цінним ресурсом для освітянської спільноти.

Ваші знання, досвід та відданість справі сприяють розвитку інклюзивної освіти та створенню рівних можливостей для кожної дитини. Бажаємо вам нових досягнень, натхнення та подальших успіхів у реалізації важливих освітніх проєктів. ПИШАЮСЯ вами!

Дякуємо Елена Бородавка Кислицына та Наталія Турчин упорядникам цієї збірки за їхню кропітку працю, уважність до деталей та відданість справі. Завдяки вашим зусиллям ми отримали цілісну і змістовну збірку практичного досвіду для всіх хто працює у сфері інклюзивного навчання.

Щиро дякуємо проєкту КРИЦЯ за надану можливість!

Третій корекційний Хакатон

 01.05.2026 на базі Криворізькій гімназії №58 КМР наша команда фахівців (консультантів) КУ «Інклюзивно-ресурсний центр №2» КМР прийняла участь в Третьому корекційному Хакатоні - подія, що об’єднала фахівців міста, ідеї та натхнення заради розвитку і підтримки дітей.

Багатогранний захід відкрили вихованці КГ №58 КМР переможці Всеукраїнського конкурсу «Кращі інклюзивні практики України» виставою «Казка переможців».

Естафету перехопили вихованці КЗО «КСШ «Сузір’я» ДОР» піснею «Повір у себе» (сурдопереклад).

Привітання керівника проекту «КРИЦЯ»: Підтримка відновлення Криворізького району» у частині «Доступ до освіти та якість освіти для дітей віком 3-17 років. Підтримка для дітей з особливими потребами», що організовується для педагогів закладів освіти м. Кривий Ріг та громад району Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» у співпраці з громадською організацією «ЛогоКлуб», при фінансуванні Великим Герцогством Люксембург та впроваджується LuxDev – Люксембурзьке агентство з розвитку співробітництва, у партнерстві з Proman та BDF Геннадія Русанова.

Наша команда КУ «КІРЦ №2» КМР - керівник (директор) та головний натхненик Світлана Мартинець та фахівці (консультанти) Марина Ляса, Світлана Ждан, Дар'я Пантелеєва, Надія Дьяконова, Юлія Дробчак, презентували дві локації в батлі «Битва Знайок».

Перша локація «Сенсорний челендж» - активна та захоплива зона, де учасники мали можливість краще відчути важливість сенсорної інтеграції через практичний досвід, а саме в сенсорних іграх та експериментах: «Попади в ціль», «Дзеркальне письмо», «Таємне меню», «Читай по губах», «Сенсорний спринт», «Баланс та бліц», «Тактильна зона».

Відчуття команд були різні, але висновок один «Дорослий мозок може помилятись! А дитина тільки вчиться це обробляти». Тому сенсорна інтеграція - це не гра.

Це спосіб зрозуміти дитину.

Друга локація «Вимогливі батьки» — простір для пошуку рішень у складних комунікаційних ситуаціях, де народжувалися нові підходи до взаємодії між педагогами та родинами. Було багато живого спілкування, професійних інсайтів і щирих емоцій.

Щира подяка організаторам за запрошення та створення такого потужного простору для обміну досвідом та розвитку, а також спікерам - за змістовні виступи, натхнення та професіоналізм.

Дякуємо всім учасникам за відкритість, сміливість і бажання розвиватися разом! Разом створюємо середовище, в якому кожна дитина має шанс на успіх!!!!

«Клубу РАС»

 

10.04.2026р. на базі Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсного центру№2» Криворізької міської ради за підтримки Департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради  Олени Бородавки відбулося підсумкове засідання «Клубу РАС» у цьому навчальному році.

приємні моменти про захід можна переглянути тут

10.04.2026р. на базі Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр №2» Криворізької міської ради за підтримки Департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради при участі Елена Бородавка Кислицына відбулося підсумкове засідання «Клубу РАС» у цьому навчальному році.

Дякуємо Центру професійного розвитку інноваційних освітніх технологій та супроводу та Наталія Турчин за залучення активних, педагогів міста до участі у нашому заході.

Дякуємо спікерам сьогоднішнього заходу Марина Ляса Юлия Дробчак Світлані Ждан за змістовні виступи, наданий практичний матеріал та опрацювання теми "Нейровідмінність -соціум який адаптується". Розгляд важливих методів в темі «Стимінг в освітньому процесі: зрозуміти та підтримати» та отримані навички в темі "Вчитель без вигорання. Шляхи підтримки та самодопомоги"

Щиро вдячні активним педагогам, які з задоволенням ділилися власним досвідом та завжди відкриті до співпраці!

**Підтримуюча супервізія**

 після закінчення 5 модулю “Курсу навчання з підтримуючої супервізії для психологів інклюзивно-ресурсних центрів територіальних громад України”, що реалізує УССК на замовлення UNESCO Ukraine Модуль “Інтеграція системної теорії і практики супервізії в освітній сфері фахівець (консультант) Юлія ДРОБЧАК 08.04.2026 року запросила на ознайомчий захід психологів закладів середньої освіти на тему **Підтримуюча супервізія**

Говорили про важливе:

що таке супервізія, навіщо вона потрібна фахівцям допомагаючих професій і як може стати ресурсом у щоденній роботі.

У теплій атмосфері разом досліджували свої професійні виклики та шукали опори. Особливо цінною стала практична частина — робота в підгрупах, де учасники виконали вправу, спрямовану на профілактику емоційного вигорання. Було багато щирості, підтримки та живого обміну досвідом

фахівець (консультант) Юлія Дробчак запросила всіх бажаючих на **індивідуальну супервізію** — простір, де можна безпечно досліджувати свої професійні питання, отримувати підтримку та знаходити нові рішення.

«Одягни блакитне»

 Сьогодні ми говоримо про прийняття, розуміння та любов.

Фахівці КУ "КІРЦ №2" КМР приєднуються до світової ініціативи «Одягни блакитне», щоб підтримати дітей з аутизмом та їхні родини.

Нехай цей день стане нагадуванням: кожна дитина унікальна, і кожна заслуговує на щастя та підтримку.

Навколо аутизму існує багато стереотипів.

Часто ми чуємо міфи, які не мають нічого спільного з правдою.

Натискай та дивись відео та дізнавайтесь більше.

Давайте разом руйнувати стереотипи та будувати суспільство прийняття й підтримки

Інформаці зустрч

Після закінчення фахівцями (конантами) навчального тренінгу "Раннє втручання: виявлення потреб дитини та механізм підтримки" у м.Дніпро який реалізувала благодійна організація "Благодійний фонд "За майбутнє України" у межах проекту "Сильне громадське суспільство України- рушій реформ та демократії" ІСАР Єднання та фінансування країн Норвегії та Швеції, провели інформаційну зустріч для колег які не відвідали тренінг щодо послуги раннього втручання.

Фахівці (консультанти) ознайомили із ключовими аспектами послуги раннього втручання, її значенням та можливостями впровадження у практичній діяльності.

Під час зустрічі обговорили:

поняття та сутність раннього втручання

цільову групу послуги РВ

вікові особливості розвитку дітей

методичну підтримку фахівців у системі РВ

інформування про послугу раннього втручання в громаді

Командна робота

 18.03.2026 року на базі нашого ІРЦ пройшов семінар-тренінг "ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ КОМАНДИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДИТИНИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ»

метою заходу було підвищення професійної компетентності педагогічних працівників закладів дошкільної освіти щодо ефективної організації роботи команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами; сформувати практичні навички аналізу висновку ІРЦ, визначення ключових потреб дитини, трансформації рекомендацій фахівців у конкретні педагогічні дії та налагодження командної взаємодії у процесі підтримки дитини в освітньому середовищі ЗДО.

Захід із командою супроводу ЗДО перетворився на справжній простір співтворчості та практики. Ми не лише говорили про алгоритми роботи — ми проживали їх у дії.

• «Скарби висновку ІРЦ» – мозковий штурм, де ми вчилися знаходити головне у висновках для подальшої роботи з дитиною.

• «Команда в дії» – рольова гра, моделювала реальну взаємодію фахівців супроводу.

• «Від рекомендацій до дій» – робота з таблицею-трансформатором, яка допомогла перетворити поради на конкретні кроки.

• «Світове кафе» – підсумкова вправа, де учасники вільно обмінювалися думками про ефективну взаємодію команди у ЗДО.

Кожна форма стала маленькою лабораторією, де народжувалися ідеї, практичні рішення та відчуття єдності.

Ми щиро дякуємо всім учасникам за активність, відкритість і готовність працювати разом. Саме завдяки вам семінар-тренінг перетворився на живий приклад того, що інклюзія — це командна справа, де кожен фахівець важливий, а спільна дія створює простір розвитку для дитини.