четвер, 29 січня 2026 р.

Участь у нараді ЗЗСО

 29.01.2026 року представники нашої команди взяли участь у нараді, присвяченій підсумкам діяльності команд супроводу у закладах загальної середньої освіти.

Головний спеціаліст відділу дошкільної, загальної середньої, позашкільної освіти, виховної роботи та охорони дитинства департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради Олена Бородавка провела детальний аналіз ситуації у місті щодо організації роботи з дітьми з ООП.
Директор КУ "КІРЦ №2" Світлана Мартинець розповіла про взаємодію ІРЦ з закладами освіти. Про своєчасність складання, завантаження індивідуальної програми розвитку про помилки написання ІПР та їх їх вплив на подальшій розвиток дитини. Проаналізувала діяльність команд супроводу у закладах загальної середньої освіти та співпрацю з батьками.

Фахівець (консультанта) Марина Ляса відповіла на актуальні питання для педагогів закладів загальної середньої освіти.

Дякуємо професійній команді КРИВОРІЗЬКА ГІМНАЗІЯ №109 "ТЕМП" КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ  за можливість проведення наради у комфортній обстановці.

середа, 28 січня 2026 р.

ІРЦ як майданчик для спілкування та обміном досвіду колег

 28.01.2026 року на базі КУ "КІРЦ № 2" КМР пройшло засідання професійної спільноти вчителів-дефектологів та вчителів-логопедів Тернівського району на тему «Сучасний погляд на проблему алалії: засоби і методи її діагностики"






пʼятниця, 16 січня 2026 р.

Командна робота

 КУ «КІРЦ №2» КМР активно проводили команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами

🤝
Спільно з педагогами закладів освіти та батьками:
✔️ обговорювали індивідуальні освітні потреби дитини
✔️ аналізували динаміку розвитку та досягнення цілей ІПР
✔️ коригували стратегії навчання й підтримки
✔️ визначали подальші кроки для ефективного розвитку кожної дитини
Командна взаємодія — це про партнерство, довіру та спільну відповідальність за успіх дитини 💙
Дякуємо всім учасникам команд за відкритість, професійність і щиру зацікавленість у результаті.
Разом створюємо середовище, у якому кожна дитина має можливість розкривати свій потенціал ✨