Вітаємо пані ЮЛІЮ!
Завершився п’ятий, заключний модуль “Курсу навчання з підтримуючої супервізії для психологів інклюзивно-ресурсних центрів територіальних громад України”, що реалізує УССК на замовлення UNESCO Ukraine Модуль “Інтеграція системної теорії і практики супервізії в освітній сфері. Частина ІІ” (10-12.03.2026) завершує 120-годинний блок тренінгів, спрямованих на передачу знань, умінь та навичок проведення підтримуючої супервізії в індивідуальному та груповому сетингах, згідно стандартів освіти Association of National Organisations for Supervision in Europe - ANSE
Значну частину часу було присвячено вдосконаленню вміння працювати із запитом: створенню простору довіри, переведенню первинних скарг у запит, формуванню системних гіпотез та їхній перевірці через інтервенції при незмінному збереженні контакту із супервізантом. Окрему увагу приділили етичним аспектам роботи супервізора та завершальному етапу супервізійного процесу — методам евалюації та підведенню підсумків консультування.
Підтримуюча супервізія в освітньому контексті впроваджується як окремий вид консультування, що має чітку структуру, етапи та умови проведення. Докладніше про ці механізми, зокрема етап евалюації, можна дізнатися у посібнику за посиланням: https://ukraine.un.org/.../Supervisor%27s%20book_e-book.pdf (зокрема на сторінках 31–37).
Програма модуля залишалася практикоорієнтованою: учасниці працювали в симуляційних сесіях та розбирали реальні кейси із суворим дотриманням принципів конфіденційності. Супервізори-тренери відмічають якісні зміни у професійній позиції учасниць — це проявляється як у впевненому оволодінні понятійним апаратом і термінологією, так і в спроможності самостійного проведення супервізійних сесій. З приємністю ділимося скриншотами екранів: ці візуальні артефакти роботи в підгрупах є живим відображенням процесу осмислення та творчого пошуку учасниць під час модуля.
Навчальний процес триває. З понеділка учасниці навчання повертаються до регулярних сетингів - групових та індивідуальних супервізій, рефлексійних груп, семінарів. Разом з тим розпочинається новий відповідальний етап — навчальна практика, під час якої учасниці проводитимуть супервізії під супервізією, що буде зосереджуватися як на стандартах консультування та методичному супроводі (метасупервізії), так і на супроводі розвитку загальних консультаційних компетентностей в новій професійній ідентичності (індивідуальні супервізії).
Немає коментарів:
Дописати коментар